Diseño de escenarios digitales ¿Foto o render?

Autor: Joaquín Cruz Hernández y Alejandra Palmeros Montúfar

Gracias a las herramientas digitales, es posible crear ambientes, objetos y escenarios que muchas veces, se confunden con la realidad. La industria del entretenimiento se ve enriquecida con estas oportunidades y por ello podemos entrar de lleno en experiencias que nos asombran.

Esto ocurrió en el fascinante mundo de la Animación Digital en la asignatura de Textura e Iluminación bajo la tutela del maestro Óscar Gerardo Cardozo Servín, donde la creatividad de los estudiantes ha alcanzado nuevas alturas.

Jennyfer Barrientos de la O

El objetivo principal al crear escenarios es que los modelos cobren vida en su plenitud y con ellos crear una ilusión de realidad. Y los resultados de la actividad “Render Escenario” fueron asombrosos, pues los alumnos entregaron imágenes de calidad excepcional y demostraron un dominio de la técnica de renderizado.

Elena Sánchez Reyes

El desafío de la clase se presentó en la dinámica ¿Foto o render? en donde el público apuesta en un par de imágenes identificar en un tiempo delimitado, cuál es una fotografía de un espacio real y cuál es una imagen digital. Si la imagen es percibida como una fotografía, el ejercicio es exitoso pues cumplió con su objetivo.

Silvia Zapata Mena

Cada obra es un testimonio del talento y el esfuerzo dedicado a perfeccionar sus habilidades. Desde paisajes exuberantes hasta lugares cuidadosamente detallados, la imaginación no tenía límites. El compromiso de los alumnos con la excelencia se reflejó en cada particularidad de sus creaciones. Estos jóvenes animadores están listos para conquistar el mundo de la animación con su devoción y su habilidad para dar vida a la imaginación.

¡Felicidades a todos los estudiantes por su destacado desempeño en esta emocionante actividad!

Andrea Hernández

Dayana González