Por Joaquín Cruz Hernández y Alejandra Palmeros Montúfar
El espacio es un fenómeno complejo que debido a su cotidianeidad, puede pasar desapercibido. Sin embargo, nuestro cerebro ha sido entrenado y educado para configurar la realidad que lo contiene: una línea es un horizonte, las sombran otorgan volumen, las texturas dan peso a las formas.... Nuestros ojos, principales receptores de nuestro sistema codificador, nos representan el mundo.
Comprender el espacio y sus componentes tiene que ver con comprender su representación y esto es, geometría. Para adentrarse en la geometría euclidiana, aquella que aborda las figuras simples en el plano, los estudiantes deben acercarse a ella de manera práctica.
Bajo la guía de la profesora Marinés González Miranda, los alumnos de Diseño Básico II de la Licenciatura en Diseño Industrial aplicaron sus conocimientos para representar objetos volumétricos en un espacio bidimensional a través de láminas. Posteriormente, transformaron sus ideas en modelos tridimensionales, demostrando un dominio de las formas y la composición. Estos se configuraron como objetos utilitarios reconocibles como sillas infantiles.
El vestíbulo se convirtió en un escenario vibrante de creatividad y aprendizaje con la exposición "Geometría euclidiana, modelos de sillas y composición en lámina". Cada obra expuesta refleja el compromiso y el talento de nuestros alumnos. Desde la precisión geométrica hasta la elección de materiales, cada detalle habla del compromiso y el esfuerzo invertidos en cada proyecto. Esta exposición va más allá de ser una simple presentación de trabajos; es un testimonio de la comprensión de los conceptos geométricos para comprender el espacio desde el enfoque de la geometría euclidiana de los estudiantes.
En la Universidad Gestalt de Diseño, nos enorgullece celebrar los logros de nuestros estudiantes y reconocer el impacto positivo que tienen en nuestra comunidad educativa. Felicitamos a los alumnos por sus excelentes trabajos y a la profesora Marinés González por su valiosa labor educativa.
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