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| "Cuatro Estaciones Ilustradas: Antología de Haikú para niños" Proyecto de Fabiola Arieta Baizabal |
Por Alejandra Palmeros Montúfar
Los amantes de los libros tarde o temprano caen ante el
hechizante posibilidad de crearlos. Hacer libros –y no escribirlos- es parte de
la labor de los Diseñadores Editoriales. Más allá de poner imágenes u ordenar
textos, el diseño editorial busca orquestar un mensaje eficiente usando los medios
impresos. En el proceso creativo se deben considerar no sólo aspectos
estéticos, sino también económicos y funcionales. La pericia e innovación de las
propuestas suelen ser condicionadas por aspectos como el presupuesto, los
lineamientos de una colección o editorial, así como los fines prácticos del
producto final. No es un trabajo sencillo, pero los casos de éxito son los
que animan a buscar siempre propuestas originales a estos problemas de comunicación
gráfica.
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| "Las frases de la bisabuela: Libro anectodario" Proyecto de Sofía Micol Martínez Torres |
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| "Los peces duermen con estilo: Libro ilustrado de divulgación científica para niños" Proyecto de Ana Gabriela Aguilar Gallegos |
El cuatro trimestre que finaliza el posgrado se articula con
tres materias -Seminario de
investigación, Taller de diseño editorial y Proyecto terminal- en donde tres
docentes tendrán que dirigir tantos proyectos originales como alumnos se hayan
inscrito. Estos proyectos se conforman de un producto editorial original más un
documento descriptivo. El primero de ellos debe obedecer a una necesidad
editorial bien identificada, apelar a un público meta específico, considerar sus
recursos económicos y por supuesto, la limitante del tiempo. El segundo, es un
documento académico descriptivo. Lograr ambos productos en tres meses es un
reto de diseño y edición alcanzado año con año, generación tras generación.
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| "Agüita de corazón. Música Ilustrada" Proyecto de Blanca Isabel Cruz Gómez |
El cuerpo docente del taller dirige tres aristas de
conocimiento: diseño, investigación y edición. Estas áreas son llevadas con
independencia, pero de manera coordinada por la línea estética que propone el
mismo estudiante. Entre los docentes que participan o han participaron en estos
talleres son el mtro. Antonio Pérez Ñiko, el DCG. Juan Luis Cordero Osorio, la
MAV. Mayra Díaz Ordóñez, el DG. Adrián Lara Castillo y una servidora, MDE.
Alejandra Palmeros Montúfar. Cada uno de nosotros aporta sus conocimientos dirigiendo
sus áreas de especialidad, pero es el estudiante quien toma la última palabra
de su propuesta y se aventura por la propuesta final.
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| "Monografía ilustrada: Más allá que los pies. El libro del tenis" Proyecto de Frida Alejandra Ocampo Cano. |
Desde la conformación del este posgrado, el primero en
formalizarse en nuestra institución, se han logrado diferentes tipos de
productos editoriales de la naturaleza más variada. Los maestros que hemos
participado en los retos de cada año, vemos con orgullo cómo nuestros
estudiantes se atreven siempre a dar más, a explorar áreas nuevas y aventurarse
por propuestas experimentales.
Libros para niños, de memoria, de literatura, homenaje, rescate,
monográficos, experimentales y otros temas, nos han llevado a cumplir la 18va
generación de la Especialidad en Diseño Editorial. Hoy en día, seguimos aceptamos
los retos de cada nueva generación con entereza porque siempre son los
estudiantes lo que nos llevan al extremo, los que nos piden que abordemos
nuevos fenómenos con ojos curiosos.
No dejen de revisar en nuestra biblioteca los productos finales de Especialidad en Diseño Editorial; se llevarán una grata sorpresa.
No dejen de revisar en nuestra biblioteca los productos finales de Especialidad en Diseño Editorial; se llevarán una grata sorpresa.
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| "Diseño de poesía coleccionable: Dipsomanía poética" Proyecto de Danai Espinoza Vicencio |
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