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| María Belén Hernández Trujillo |
Por Joaquín Cruz Hernández
En la formación de un diseñador gráfico, hay momentos en que la historia y la creatividad convergen para abrir nuevas perspectivas. Así ocurrió en el ejercicio de diseño de cartel, perteneciente a la materia Historia del diseño: movimiento moderno, del 3º semestre de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad Gestalt de Diseño, impartida por el maestro Adrián Lara Castillo. El inspirarse en figuras clave como Xanti Schawinsky, alumno de la legendaria escuela Bauhaus, es una invitación a sumergirse en el espíritu de una época que transformó la manera de concebir el diseño.
El reto consistió en investigar las aportaciones de Schawinsky, reconociendo su enfoque experimental y su capacidad para fusionar fotografía, tipografía y composición de forma vanguardista. A partir de este análisis, los estudiantes debían crear un cartel original inspirado en su obra, utilizando la fotografía como eje principal de resolución visual. Esta metodología permitió que el ejercicio fuera un estudio histórico, un ejercicio creativo en el que la técnica y la interpretación personal se entrelazaron.
En la formación de un diseñador gráfico, hay momentos en que la historia y la creatividad convergen para abrir nuevas perspectivas. Así ocurrió en el ejercicio de diseño de cartel, perteneciente a la materia Historia del diseño: movimiento moderno, del 3º semestre de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad Gestalt de Diseño, impartida por el maestro Adrián Lara Castillo. El inspirarse en figuras clave como Xanti Schawinsky, alumno de la legendaria escuela Bauhaus, es una invitación a sumergirse en el espíritu de una época que transformó la manera de concebir el diseño.
El reto consistió en investigar las aportaciones de Schawinsky, reconociendo su enfoque experimental y su capacidad para fusionar fotografía, tipografía y composición de forma vanguardista. A partir de este análisis, los estudiantes debían crear un cartel original inspirado en su obra, utilizando la fotografía como eje principal de resolución visual. Esta metodología permitió que el ejercicio fuera un estudio histórico, un ejercicio creativo en el que la técnica y la interpretación personal se entrelazaron.
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| Emiliano Pozos Rosas, Luis Andrés Zambada Posadas y Estefanía Tecpa Flores |
Cada alumno tuvo la oportunidad de explorar la geometría, el juego de planos, la superposición de imágenes y la integración de textos, emulando la frescura y audacia del movimiento moderno, pero llevándolo hacia un lenguaje propio. Los resultados evidenciaron un sólido entendimiento de la teoría, acompañado de un manejo técnico maduro y una sensibilidad estética que honra la memoria de la Bauhaus.
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| Exposición efímera de carteles |
Los carteles finales reflejan el conocimiento adquirido, junto a la capacidad de los estudiantes para reinterpretar y actualizar los principios del diseño moderno. El ejercicio puso de manifiesto cómo las raíces históricas pueden convertirse en impulso creativo, y cómo la fotografía puede ser un vehículo tan potente como el trazo o el color para comunicar ideas.
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| Mariana Carballo Ortega |
En esta experiencia educativa quedó claro que el legado de figuras como Xanti Schawinsky no queda como un conjunto de referencias estáticas, sino que es una fuente viva de inspiración. Cada cartel es testimonio de que la historia del diseño sigue dialogando con el presente, y que en manos de jóvenes creativos, las enseñanzas del pasado se transforman en propuestas que miran con firmeza hacia el futuro.
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| Vianey Cruz Gómez |
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